L’accueil de loisirs

Cette année encore, au centre Théodore Monod, nous organisons pendant les vacances scolaires un accueil de loisirs.

Les vacances au Centre Théodore Monod, C’est, pour vos enfants, un temps pour s’épanouir, pour découvrir, pour jouer…

C’est pourquoi nous proposons un accueil « familial » (pas plus de 20 enfants). Un groupe restreint qui nous permet d’être attentif au bien être de chaque enfant, de se déplacer plus facilement.

Nous souhaitons aussi que ce soit un lieu de prise de responsabilité pour vos enfants, aussi bien dans la vie quotidienne (vaisselle, rangement, etc.), que dans le choix de certaines activités.

Chaque semaine est l’occasion de vivre une nouvelle « aventure », à la découverte des contes et légendes d’ici et d’ailleurs, à la découverte des milieux naturels environnants (plantes, animaux,etc…).

Dates et tarifs

Projet Pédagogique

Permettre à l’enfant de vivre pleinement ses vacances

L’accueil de loisirs est avant tout un accueil de vacances.

Les vacances sont un temps spécifique pour l’enfant :
C’est un temps de respiration dans une année scolaire dense.
C’est un moment où l’enfant n’est pas soumis à l’évaluation du résultat.

Il est important que l’accueil de loisirs soit un moment de plaisir, d’enrichissement personnel, de découverte, où chaque enfant a la liberté de faire son propre « bagage ».

Assurer à l’enfant un cadre sécurisant pour lui permettre de s’épanouir

L’équipe sera vigilante quant à la sécurité physique et morale des enfants.

Elle s’assurera que les activités se déroulent dans des conditions présentant le minimum de risque pour les enfants.

Les animateurs seront vigilants quant aux signes verbaux et non-verbaux montrant l’état d’esprit des enfants.

Les animateurs seront vigilant à ne pas proposer d’animations insécurisantes pour les enfants (jeux « sadiques »)

Mettre en place une pédagogie participative

« Les taches quotidiennes ne sont pas une corvée ! »
Dans le cadre de la vie en collectivité, il est important que l’enfant soit impliqué dans les taches quotidiennes : la vaisselle, le rangement, la préparation avant une randonnée. Cela responsabilise l’enfant face à son utilisation des locaux, du matériel. Il est bien sur nécessaire qu’il soit accompagné par l’adulte.

Faire découvrir à l’enfant une partie de l’histoire réel et imaginaire des environs de Colmar

Le folklore alsacien est riche de contes et de légendes qui se sont transmis de génération en génération. L’apparition de média universel et le brassage des cultures met en jeu cette transmission. Il est important que les enfants puissent connaître ces histoires pour mieux s’approprier des lieux qui font partie de notre paysage. Nous serons donc attachés à transmettre ce patrimoine.

Sensibiliser l’enfant à la diversité du vivant

Par le biais d’animations ludiques lors de promenades ou au centre, nous tacherons de faire découvrir aux enfants la diversité des plantes, des animaux qui existent aux abords de Colmar.